Das Projekt „Biologie-Ecke/Teichbau“ findet auf der Wiese hinter dem Sportplatz statt. Dort steht u.a. eine Traubeneiche, dieser ist „Baum des Jahres 2014“. Vor allem Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 6, 8 und 9 nehmen an diesem Projekt teil.

Mit diesem Projekt wollen die Schülerinnen und Schüler erzielen, dass Unterricht in der Schule auch draußen stattfinden kann. Vor allem die Jahrgangsstufe 5 zeigt sehr viel Interesse an diesem Projekt.

Am 5. Juni starteten die beiden 5. Klassen der Leonardo da Vinci – Schule zur Klassenfahrt nach Hilchenbach. Dort angekommen bezogen die 50 Schülerinnen und Schüler und ihre 4 Begleiter ihre Zimmer. Nach einem leckeren Mittagessen begann das erlebnispädagogische Programm.

Am Donnerstag, den 6. Juni fuhren die Medienbegleiterinnen und Medienbegleiter der Leonardo-da-Vinci-Schule mit der Schulsozialarbeiterin Frau Neuhoff-Kreft zu einer Autorenlesung von Thomas Feibel auf Schloss Homburg. Der Autor und Journalist von Jugend- und Sachbüchern las mit Witz und Selbstironie aus … Weiterlesen →

Schon seit einiger Zeit steht auf unserem Schulhof ein Bauwagen und es stellte sich die Frage, was wir damit machen könnten?

Auch im Jahr 2018 haben die Schülerinnen und Schüler der Leonardo da Vinci Schule wieder ihr sportliches Können unter Beweis gestellt. Insgesamt konnten die Sportlehrer 153 Sportabzeichen abnehmen, was den 2. Platz im Sportabzeichen Wettbewerb mit allen weiterführenden Schulen des … Weiterlesen →

Der Konsum von Alkohol ist nicht nur ein Bestandteil unserer Gesellschaft, sondern auch ein ernst zu nehmender gesundheitlicher Risikofaktor. Gerade deshalb ist es für Jugendliche wichtig, über die Risiken von übermäßigem Alkoholkonsum Bescheid zu wissen und einen maßvollen Umgang mit … Weiterlesen →

Am 30.04. und 03.05.2019 besuchten die 5. Klassen der Leonardo da Vinci Schule die Biologische Station Oberberg in Nümbrecht um mehr über das Lebensnetz Wald zu erfahren. Passend zum naturwissenschaftlichen Unterricht in der Jahrgangsstufe beschäftigten die Schülerinnen und Schüler sich … Weiterlesen →